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    • coucou j ai toujours pas de réponse   
    • coucou ,  je réponds pour la géo  la mineure géo s’organise de la manière suivante : on nous donne un poly d’environ 200 pages avec 3 grandes parties, une grande intro, une sur le réchauffement climatique et une sur la biodiversité. J’ai adoré travailler cette mineure. Ça ne ressemble pas réellement à la géographie du lycée, c’est vraiment centré sur l’environnement, on voit un peu de géopolitique autour des enjeux environnementaux mais aussi des concepts scientifiques comme l’albédo.. franchement si tu es quelqu’un de curieux je te conseille à fond cette mineure. Pour les débouchés honnêtement je ne me suis pas assez renseignée pour pouvoir t’en parler. L’examen se divise en 10 questions de cours basiques où il faut rédiger en petite dissertation avec des exemples. Il y a souvent également parmi ces questions une étude de carte ou de photo qui renvoie à une notion du poly. points positifs  -très intéressant  -super accompagnement, on a des « td » avec des étudiant de géo du mirail tout les vendredi en distanciel et en présentiel, ils sont très à l’écoute, on a la possibilité de leur demander ce qu’on aimerait faire pendant ces heures là -possibilité d’avoir une excellente note même avec un lissage négatif  -charge de travail raisonnable    points négatifs  - cette année lissage négatif de presque 2 points  - il ne vaut mieux pas se contenter d’apprendre par cœur le poly, j’ai passé du temps à regarder des documentaires, à chercher des exemples pour appuyer les concepts (perso je l’ai pas tellement considéré comme un point négatif car c’était mes pauses, et j’ai adoré travailler de cette manière ) bon courage !
    • J’ai trouvé un drive de droit pour que tu puisses y jeter un œil : https://drive.google.com/drive/folders/13Zn4YRLuzlS3R2jjQjLsuVf83vjv0vOE?usp=share_link Tu peux les trouver dans la partie Cours PASS > Option > Droit   Pour les cours magistraux, en général les profs disent au début de l’année quel support ils utilisent pour faire les qcms du concours : tout ce qu’ils disent, que leur diapo, que leur poly, etc. À partir d’ici j’avais 4 supports possibles : le poly du prof, le diapo du prof, le cours d’un drive, le cours du tat. J’en prenais un et je m’y tenais (c’est important de ne pas avoir trop de supports différents en voulant être perfectionniste, c’est contre productif) . Si c’était un cours tapé (tat ou drive), j’essayais de le lire à l’avance surtout dans les matières denses / à par coeur comme la biologie cellulaire, l’anatomie (S1), la maïeutique, l’odonto (S2). Je faisais ça car les cours du tat ou d’un drive peuvent être organisés différemment que le déroulé du prof et on peut vite s’y perdre si on n’a pas lu le cours plus tôt. Ensuite en général j’annotais sur ma tablette au stylet car ça me permettais de modifier comme je voulais. J’utilisais l’app Notes+, c’est gratuit et tu peux annoter des pdf, etc. Par contre c’est pas ouf pour prendre des notes au clavier. Ça m’arrivais aussi de prendre en notes sur une feuille blanche dans les cours légers, ça permet de rester concentré et d’aller à l’essentiel.   Apres il y a pleins d’autres façons de faire comme imprimer les cours, annoter le poly du tat (qui est distribué papier courant septembre si je me trompe pas mais qui est aussi disponible en pdf), prendre des notes sur une feuille blanche ou sur ordi, etc. Je te conseille de tester dès la prérentrée ce que tu préfères et pour quelles matières (on prend pas des notes de la même façon pour chaque matière !). Perso j’avais un ipad avec un stylet et un clavier (qui m’a très peu servi) comme ça c’était pas lourd, polyvalent et j’avais pas à traîner mes cours avec mes 1h de trajet. Tu peux aussi utiliser l’ordi du lycée ou être que sur le poly du tat, ça dépend de toi et des matières.   Concernant le fait de travailler les cours à l’avance, tu t’apercevras vite qu’il y a effectivement des cours où le prof va trop vite : anatomie, biocell dans certains cas, odonto, etc et donc c’est difficile à suivre. Pour ça je te conseille de lire et comprendre la logique / visualiser (sans y passer des heures) avant le cours magistral. En parlant de ça, comme j’avais pas de prépa j’allais à 90% des cours en amphi (surtout en début d’année mais comprendre le fonctionnement de chaque prof) mais tu te rendras vite compte que pleins de profs ne font que lire leurs diapos ou qu’ils vont tellement vite qu’il n’y a pas d’intérêt d’y aller si tu as déjà leur poly. C’était le cas en biocell où je suis aller à environ 2 cours en septembre car ça allait soit trop vite soit trop lentement et pourtant j’ai eu 15 au concours. Par contre fais attention à pas te mettre en retard comme ça, demande tjr à quelqu’un qui est aller en amphi quel cours le prof a fait pour bien suivre. J’espère que ça t’as éclairé ! Hésite pas si t’as d’autres questions.
    • Félicitations pour ta persévérance (et celle de tes amies aussi) ! Déjà faire une année de LAS après le PASS ne doit pas être évident, mais alors 2, respect 👏  Encore plus avec le petit bonus des aller-retours quotidiens à Albi ^ Bravo pour vos résultats, et merci pour le témoignage !  
    • mercii @Médicamenthe
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