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    • Coucou !  Je comprends ce que tu ressens, je me retrouve dans ce que tu dis. On rentre dans une pĂ©riode qui commence Ă  ĂȘtre difficile, oĂč la fatigue, le doute et le stress s'accumulent depuis des mois et tu n'es pas la seule Ă  partager ces sentiments-lĂ . Moi aussi j'ai l'impression de saturer en ce moment, d'ĂȘtre plus fatiguĂ©e, de ne pas maĂźtriser les cours comme j'aimerais, de ne pas pouvoir ĂȘtre aussi bonne qu'avant. Et puis il y a pleins de doutes..   Mais regarde comme tes rĂ©sultats du S1 sont formidables ! Je te fĂ©licite. Tu peux ĂȘtre fiĂšre de toi ! Et ils montrent surtout que tu es capable, que tu es intelligente et que tu as toutes les capacitĂ©s pour rĂ©ussir ! Si tu en es arrivĂ©e jusqu'Ă  lĂ  au semestre dernier, tu peux le faire au S2 ! Et ton message tĂ©moigne de ton implication !   Ce que tu ressens en ce moment c'est sĂ»rement dĂ» Ă  la saturation et je pense que c'est normal aprĂšs tout ce chemin parcouru. C'est juste une phase et ça n'enlĂšve en rien tes capacitĂ©s de rĂ©ussir. Peut-ĂȘtre que tu peux essayer de faire une pause de 1-2 jours d'anatomie tĂȘte et cou, histoire de repartir avec un esprit plus clair et serein. Et mĂȘme faire une pause tout court oĂč tu peux t'aĂ©rer l'esprit ! Quand on y arrive plus, s'acharner ça ne fait qu'empirer les choses et ça devient contre-productif. Si tu sens que ça peut t'aider pour aller mieux ensuite et ĂȘtre plus efficace, n'hĂ©site pas !  Je te souhaite de passer un bon week-end, de prendre bien soin de toi et j'espĂšre que tu iras vite mieux ! Je suis sĂ»re que tu peux arriver. 🌟
    • Bonjour, je ne comprends pas pourquoi cet item : Le rideau stylien sĂ©pare l'espace rĂ©tro-pharyngien de la loge parotidienne est faux.   Merci beaucoup !!
    • bonsoir:) je te rĂ©ponds car je me suis connectĂ©e  avec le mĂȘme sentiment que toi:  j’allais Ă©crire un message sans vraiment avoir  d‘objectif de rĂ©ponse et je suis tombĂ© sur le tiens et vraiment, c’est pareil pour moi. Je ne sais pas ce qui m’arrive je ne suis plus dutout productive et surtout cette semaine comme pour toi a Ă©tĂ© je trouve compliquĂ©e, comparĂ© au s1 le rythme n’est plus le mĂȘme et ça me stresse. J’ai eu classement aussi pas mal non plus entre 200 et 250 (enfin moi je suis contente) et je n’ai pas envie de tout gĂącher, mais entre l’anglais que je n’ai casi pas touchĂ© et la mineure qui me fait perdre mes vendredis, le chimie orga
 bref j’ai l’impression que je pourrais faire plus mais je suis comme paralysĂ©e je n‘arrive plus Ă  travailler autant qu’avant. Je pense que c’est une pĂ©riode difficile mais avec un peu d’espoir de motivation et d’organisation (je parle pour moi car tu as l’air d’ĂȘtre super bien organisĂ©e) ça pourra le faire. Si on a rĂ©ussi le s1 on est capable de rĂ©ussir celui la haut la main. (plus facile Ă  dire qu’à faire ou mĂȘme d’y croire
) Je suis d’accord avec toi, la seule semaine de rĂ©vision n’est pas rassurante, j’ai peur de me faire surprendre par le temps. Enfin bref mon message est vraiment brouillon, ça fait une semaine que je veux Ă©crire un truc alors j’ai dit ce qui m’est passĂ© par le tĂȘte j’ai sĂ»rement oubliĂ© des choses mais, cela  m’a  permis de m‘exprimer un peu. Enfin voilĂ  j'espĂšre que tu te sens moins seule et qu’on ira mieux. Aussi petit tips pour les matiĂšres oĂč tu bug je ne sais pas si ça t’aidera mais pour la maĂŻeutique je vais en cours et j’écoute et prends en note tous ce que le/la prof dit et je me reconstitue une sorte de fiche avec les Ă©vĂ©nement dans l’ordre d’apparition notament et ça me permet de mieux comprendre et apprendre, pour l‘anat pareil j’essaye de comprendre chaque phrases en comparant avec des schĂ©mas Ă  cĂŽtĂ©. Bon je pense que tu fais dĂ©jĂ  peut ĂȘtre ça mais voilĂ  :) Encore dĂ©solĂ©e pour le message hyper brouillon là😭
    • Coucouuu <3 DĂ©jĂ , le fait que tu arrives Ă  mettre des mots sur ce que tu ressens, Ă  analyser ta mĂ©thode, Ă  chercher des solutions
 ça montre justement que tu es motivĂ©e et investie. Donc mĂȘme si ça ne le parait pas du tout, c'est trĂšs positif :) Et surtout,ce que tu dĂ©cris, c’est hyper frĂ©quent au S2. Beaucoup d’étudiants vivent une phase de stagnation ou de saturation mentale vers le milieu du semestre. Fatigue accumulĂ©e, pression, quantitĂ© Ă©norme d’infos
 le cerveau finit par saturer un peu. Ça ne veut pas dire que tu rĂ©gresses ou que tu es moins capable, juste que tu es fatiguĂ©e. Personnellement, j’ai vĂ©cu exactement la mĂȘme chose au S2. Vraiment la sensation de stagner, de ne plus mĂ©moriser comme avant, de remettre toute ma mĂ©thode en question. Donc tu n’es clairement pas seule lĂ -dedans. Pour la mĂ©thode des J, si elle a fonctionnĂ© pour toi au S1 et qu’elle te permet de rester organisĂ©e, je ne pense pas que cette mĂ©thode soit le problĂšme en soi.  C’est peut-ĂȘtre plutĂŽt la façon dont tu travailles tes J (pour moi c'Ă©tait ça, j'avais aussi une mĂ©thode des J au S2). Par exemple, si rĂ©citer le cours ne marche plus trop, ça peut valoir le coup de tester autre chose : faire des cartes mentales / schĂ©mas sur tableau blanc, t’auto-interroger plutĂŽt que relire, transformer ton cours en questions ou flashcards, ou expliquer le chapitre Ă  quelqu’un avec tes propres mots.  Perso, quand je bloquais sur un cours, j’appelais ma mĂšre ou mes amis et je leur expliquais tout comme si j’étais la prof 😭 Ça paraĂźt bĂȘte, mais ça m’a Ă©normĂ©ment aidĂ©e. Si tu arrives Ă  l’expliquer simplement, c’est que tu l’as vraiment compris. (je le faisais Ă©normĂ©ment avec les cours de maĂŻeutique!!) Donc n’hĂ©site pas Ă  changer la maniĂšre d’apprendre, sans forcĂ©ment changer toute ta mĂ©thode, qui te permet clairement de ne pas prendre de retard. Et puis tu peux changer les J, cad ne pas forcĂ©ment faire les mĂȘmes qu'au S1. Pour la sensation de ne plus mĂ©moriser, souvent, ce n’est pas un problĂšme de capacitĂ©, mais de surcharge mentale. À un moment, faire plus ne sert plus Ă  rien. Parfois il faut juste s’autoriser Ă  faire des vraies pauses, sortir se promener, Ă©couter de la musique, voir des gens, dormir haha. Ça aide beaucoup plus que de rajouter des heures de travail. Essaye d’ĂȘtre un peu plus souple avec toi-mĂȘme pendant cette pĂ©riode pour Ă©viter le burn out. Pour l’odontologie / anat, franchement, c’est une matiĂšre qui peut vraiment rapporter des points et oĂč tu peux viser de trĂšs bonnes notes! Je sais qu'elle parait lourde au dĂ©but surtout l'anat, mais promis ça viendra avec la rĂ©pĂ©tition! Les annales se rĂ©pĂštent Ă©normĂ©ment, donc vraiment fais les annales dĂšs que tu termines un chapitre et refais-les plusieurs fois (lire mon carnet d'erreur juste avant l'examen m'a sauvĂ© la vie!!).  DĂ©solĂ©e pour le pavĂ© aussi hahaha, dis toi que quelques jours semaines compliquĂ©s ne signifie pas du tout un semestre ratĂ©. Avance petit Ă  petit, ajuste ta façon d'apprendre et fais toi confiance! Et bien sĂ»r, tout ce que je te dis lĂ , ce sont juste des conseils basĂ©s sur mon expĂ©rience perso, pas des rĂšgles Ă  suivre Ă  la lettre haha. Tu prends ce qui te parle, tu laisses le reste ! Courage, c'est bientĂŽt finiiii ❀
    • Hello hello, je suis Ă  la recherche d’une personne qui aurait fait ou qui est en LAS2 physique chimie suite Ă  une PASS parce que je suis un peu perdu dans le systĂšme de la LAS post PASS, le lissage et la possibilitĂ© de revenir en MMOPK. Donc si une Ăąme charitable pourrait m’accorder un peu de temps pour m’éclairer ! Mercii d’avance :)
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