Matt07 Posted March 1, 2019 Share Posted March 1, 2019 Bonjour, Le cours sur le normal et le pathologique s'approchant des cours de philo du lycée, est ce que vous pensez qu'apprendre beaucoup de noms, citations et concepts est utile (en philo, + le nombre de références augmentait et mieux c'était) ou au contraire que le prof en attend juste 2-3 pour la dernière question (histoire de cocher la case dans le barème), auquel cas autant ne pas perdre de temps à en mémoriser trop ? Merci d'avance ;) Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Ancien du Bureau Solution DrMaboule Posted March 1, 2019 Ancien du Bureau Solution Share Posted March 1, 2019 Salut @Matt07 Alors je suis pas RM SSH mais je te conseille de lire ce qu'a proposé @Langinase: Il t'explique ce qu'il est bien de retenir de ce cours (Canguilhem +++++++) Petit rappel: ne pas hésiter à utiliser la fonction recherche du forum Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
Langinase Posted March 1, 2019 Share Posted March 1, 2019 il y a 36 minutes, Matt07 a dit : vous pensez qu'apprendre beaucoup de noms, citations et concepts est utile (en philo, + le nombre de références augmentait et mieux c'était) ou au contraire que le prof en attend juste 2-3 pour la dernière question (histoire de cocher la case dans le barème), auquel cas autant ne pas perdre de temps à en mémoriser trop ? En as-tu seulement le temps ?! Et dois-tu y consacrer plus de temps que nécessaire ? Je pense que le prof attend ce qu’il y a sur ses diapos et surtout tout ce que j’ai exposé dans mon message cité par @DrMaboule Le plus important est de bien avoir compris le postulat de Georges Canguilhem. Bonne journée! Quote Link to comment Share on other sites More sharing options...
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