DrR Posted February 2, 2019 Share Posted February 2, 2019 salut, je sais pas si c'est moi mais l'anat me prends énormément de temps, je sais pas trop comment travailler cette matière là pour les premiers cours j'ai réecouté le cours du prof (sauf le premier) pour compléter le cours de ma tutrice mais ça me prends beaucoup de temps je sais pas si c'est vraiment nécessaire ? Et à l'amphi je sais pas si je dois prendre des notes ou juste essayer de comprendre les explications/schémas ? parce que des fois les schémas en coupe sont assez complexe Si vous avez un petit conseil méthodo ce serait cool merci Link to comment Share on other sites More sharing options...
HadjDh Posted February 2, 2019 Share Posted February 2, 2019 Salut Réécouter tous les cours d'anatomie ne me semble pas une bonne idée. C'est mon avis et chacun a sa propre méthode, mais je pense que ça prendrait un temps énorme vu la quantité de cours en anatomie/PB/TC. L'idéal serait vraiment de réécouter les parties de cours qu'on a loupé pendant le cours. Essayes de noter les minutes où tu n'as pas été à l'écoute ou que tu n'as pas compris. En ce qui concerne le fait d'écouter ça dépend vraiment de tes cours. Si tu fais confiance à tes cours écris il serait bon d'écouter en cours. Si ce n'est pas le cas je te conseille de prendre en note le cours en amphi. De mon coté, je voyais le cours avant d'aller en amphi pour vraiment savoir ce qui se rajoutait en plus ou ce qui n'était plus dis en cours. J'avais donc mon cours avec moi en amphi et je suivais avec. Il y'a bien sur des exceptions ( cours Membre inf) où mon cours n'était pas bon, j'ai donc dû tout retaper. Ce que je faisais en anatomie c'est que j'utilisais énormément les schémas et les logicielles d'anatomie. C'est de la mémoire visuelle l'anatomie. Une fois que tu visualises où est situé tel organe et avec qui il communique tu ne risques pas d'oublier cela facilement. Donc essayes de prendre ton cours et gardes un livre d'anatomie (même pdf) ou un logicielle d'anatomie à tes cotés et essayes de tout visualiser ! Il serait également judicieux d'apprendre les schémas du poly en les faisant et refaisant. L'anatomie doit également être comprise, c'est beau de visualiser mais il faut savoir reproduire ce que l'on voit. N'hésites donc pas à dessiner les différentes coupes anatomique de ton poly d'anatomie ou des images que tu as vu sur internet ou dans un logicielle. Si tu sais dessiner une coupe anatomique ou autre sans t'aider d'un modèle tu sais que tu as appris cela. Maintenant il faut préserver les acquis en essayant de regarder les schémas anatomique de ton poly le plus souvent possible (dans les transports en commun, avant de commencer à bosser...) Et finalement je vais te conseiller de faire beaucoup de QCMs. C'est en faisant des QCMs et en te trompant que tu vas apprendre de nouvelles informations que tu n'avais pas cernées. Ca va beaucoup t'aider à te remémorer l'anatomie et ainsi à l'apprendre encore plus efficacement. De plus tu remarqueras que les annales sont souvent les mêmes J'espère ne pas avoir oublier une information important, Bon courage à toi pour la suite et n'hésites vraiment pas si tu as d'autres questions Link to comment Share on other sites More sharing options...
Porthos Posted February 2, 2019 Share Posted February 2, 2019 Salut ! J'ai moi même eu du mal au début du second semèstre avec cette matière qui est plutôt particulière… Mais tu t'aclimateras assez vite sans aucun doutes. Déjà, une des difficultés premières avec cette matière c'est le jargon qu'il faut vite maîtriser. Il faut aussi s'entrainer à visualiser en 3D dans sa tête ce qui n'est pas forcément évident non plus. Pour ma part, je travaille cette matière en faisant beaucoup de schémas. Je suis pas très bon en dessin donc c'était plus des croquis moches que je répète répète répète… jusqu'à tout connaître. Dans un premier temps, fais très attentions aux coupes et n'hésite pas à te faire un repère sur chaque schéma (tu sais, le truc avec les trois flèches). Je te conseille de vrmt écouter le cours, il y a toujours des petits éléments à droite à gauche qui changent et au final ça change quand même beaucoup. Link to comment Share on other sites More sharing options...
DrR Posted February 2, 2019 Author Share Posted February 2, 2019 il y a 9 minutes, HadjDh a dit : Salut Réécouter tous les cours d'anatomie ne me semble pas une bonne idée. C'est mon avis et chacun a sa propre méthode, mais je pense que ça prendrait un temps énorme vu la quantité de cours en anatomie/PB/TC. L'idéal serait vraiment de réécouter les parties de cours qu'on a loupé pendant le cours. Essayes de noter les minutes où tu n'as pas été à l'écoute ou que tu n'as pas compris. En ce qui concerne le fait d'écouter ça dépend vraiment de tes cours. Si tu fais confiance à tes cours écris il serait bon d'écouter en cours. Si ce n'est pas le cas je te conseille de prendre en note le cours en amphi. De mon coté, je voyais le cours avant d'aller en amphi pour vraiment savoir ce qui se rajoutait en plus ou ce qui n'était plus dis en cours. J'avais donc mon cours avec moi en amphi et je suivais avec. Il y'a bien sur des exceptions ( cours Membre inf) où mon cours n'était pas bon, j'ai donc dû tout retaper. Ce que je faisais en anatomie c'est que j'utilisais énormément les schémas et les logicielles d'anatomie. C'est de la mémoire visuelle l'anatomie. Une fois que tu visualises où est situé tel organe et avec qui il communique tu ne risques pas d'oublier cela facilement. Donc essayes de prendre ton cours et gardes un livre d'anatomie (même pdf) ou un logicielle d'anatomie à tes cotés et essayes de tout visualiser ! Il serait également judicieux d'apprendre les schémas du poly en les faisant et refaisant. L'anatomie doit également être comprise, c'est beau de visualiser mais il faut savoir reproduire ce que l'on voit. N'hésites donc pas à dessiner les différentes coupes anatomique de ton poly d'anatomie ou des images que tu as vu sur internet ou dans un logicielle. Si tu sais dessiner une coupe anatomique ou autre sans t'aider d'un modèle tu sais que tu as appris cela. Maintenant il faut préserver les acquis en essayant de regarder les schémas anatomique de ton poly le plus souvent possible (dans les transports en commun, avant de commencer à bosser...) Et finalement je vais te conseiller de faire beaucoup de QCMs. C'est en faisant des QCMs et en te trompant que tu vas apprendre de nouvelles informations que tu n'avais pas cernées. Ca va beaucoup t'aider à te remémorer l'anatomie et ainsi à l'apprendre encore plus efficacement. De plus tu remarqueras que les annales sont souvent les mêmes J'espère ne pas avoir oublier une information important, Bon courage à toi pour la suite et n'hésites vraiment pas si tu as d'autres questions Okkk merci beaucoup. Je vais faire comme ça en notant juste ce qui m'a échappé. Concernant les poly d'anat, j'ai cru comprendre qu'on en aurait pas cette année, est ce que c'est la même chose que les diapo projetées, pour que je les imprime ? En tout cas merci beaucoup pour ces conseils ^^ il y a 10 minutes, Porthos a dit : Salut ! J'ai moi même eu du mal au début du second semèstre avec cette matière qui est plutôt particulière… Mais tu t'aclimateras assez vite sans aucun doutes. Déjà, une des difficultés premières avec cette matière c'est le jargon qu'il faut vite maîtriser. Il faut aussi s'entrainer à visualiser en 3D dans sa tête ce qui n'est pas forcément évident non plus. Pour ma part, je travaille cette matière en faisant beaucoup de schémas. Je suis pas très bon en dessin donc c'était plus des croquis moches que je répète répète répète… jusqu'à tout connaître. Dans un premier temps, fais très attentions aux coupes et n'hésite pas à te faire un repère sur chaque schéma (tu sais, le truc avec les trois flèches). Je te conseille de vrmt écouter le cours, il y a toujours des petits éléments à droite à gauche qui changent et au final ça change quand même beaucoup. d'accord merci beaucoup !! Link to comment Share on other sites More sharing options...
HadjDh Posted February 2, 2019 Share Posted February 2, 2019 il y a 3 minutes, Docteurmrb a dit : j'ai cru comprendre qu'on en aurait pas cette année, est ce que c'est la même chose que les diapo projetées, pour que je les imprime ? Ah bon ?? Tu es certaine de cette information ? Je vais essayer de me renseigner. Pour les schémas ça dépend vraiment des cours. Tu as des cours comme la paroi thoracique et diaphragmatique où les schémas du poly sont ceux des diapos mais d'autres cours contenaient des schémas supplémentaires sur le poly. Sinon je peux te donner mes polys de l'an dernier où je n'avais rien du tout annoté dessus parce-que j'ai réutilisé mes polys de primant Link to comment Share on other sites More sharing options...
Ancien Responsable Matière Scorpio Posted February 2, 2019 Ancien Responsable Matière Share Posted February 2, 2019 il y a 2 minutes, HadjDh a dit : Ah bon ?? Tu es certaine de cette information ? Je vais essayer de me renseigner. Oui, c'est ce qu'il ai affiché à certains endroits. Apparement ils seront dispo sur moodle. Link to comment Share on other sites More sharing options...
DrR Posted February 2, 2019 Author Share Posted February 2, 2019 il y a 8 minutes, HadjDh a dit : Ah bon ?? Tu es certaine de cette information ? Je vais essayer de me renseigner. Pour les schémas ça dépend vraiment des cours. Tu as des cours comme la paroi thoracique et diaphragmatique où les schémas du poly sont ceux des diapos mais d'autres cours contenaient des schémas supplémentaires sur le poly. Sinon je peux te donner mes polys de l'an dernier où je n'avais rien du tout annoté dessus parce-que j'ai réutilisé mes polys de primant C'est ce qu'on m'a dis dans la semaine, oui je veux bien si c'est possible merci beaucoup Link to comment Share on other sites More sharing options...
victorbenv Posted February 2, 2019 Share Posted February 2, 2019 Je m’incruste rapidement ici, je n’ai rien à rajouter aux conseils d’Hadj et de ce brave Porthos si ce n’est que l’Anatomie doit être prise au sérieux dès le début et doit être comprise ce qui implique un apprentissage particulièrement long (mais vaut mieux passer beaucoup de temps et réussir l’UE5 que l’inverse non? ) Je te laisse ici un sujet où certains anciens avaient argumenté sur ce meme problème! Link to comment Share on other sites More sharing options...
HadjDh Posted February 2, 2019 Share Posted February 2, 2019 il y a 37 minutes, Docteurmrb a dit : oui je veux bien si c'est possible merci beaucoup Oui c'est possible Je te contacte en PV Link to comment Share on other sites More sharing options...
DrR Posted February 2, 2019 Author Share Posted February 2, 2019 il y a 26 minutes, victorbenv a dit : Je m’incruste rapidement ici, je n’ai rien à rajouter aux conseils d’Hadj et de ce brave Porthos si ce n’est que l’Anatomie doit être prise au sérieux dès le début et doit être comprise ce qui implique un apprentissage particulièrement long (mais vaut mieux passer beaucoup de temps et réussir l’UE5 que l’inverse non? ) Je te laisse ici un sujet où certains anciens avaient argumenté sur ce meme problème! super merci Link to comment Share on other sites More sharing options...
DrR Posted February 2, 2019 Author Share Posted February 2, 2019 il y a une heure, HadjDh a dit : Oui c'est possible Je te contacte en PV ok merci Link to comment Share on other sites More sharing options...
marion31110 Posted March 18, 2019 Share Posted March 18, 2019 salut, je viens m'incruster un peu après la bataille, mais est ce que bosser les diapos des profs et savoir l'emplacement de chaque partie sur les os et l'orientation vous semble suffisant ?? je veux dire que perso je tape tout mon cours au mot pour mot ( en amphi) mais chez moi je n'apprends que les diapos ( qui me semble vraiment complètes car il y a l'orientation la visualisation sur les schémas, les coupes) merci bonne journée Link to comment Share on other sites More sharing options...
Lvic32 Posted March 18, 2019 Share Posted March 18, 2019 Salut! Pour moi il faut les deux, certaines choses sont dites à l'oral et il faut le savoir, alors que ce n'est pas sur les diapos (je pense notamment au sulcus limitans que vous verrez dans le cours sur le SN). En fait il faut savoir ce que dit le prof, pour beaucoup ça dit juste ce qu'il y a sur les diapos comme tu dis, mais ils donnent des précisions qui peuvent installer une certaine logique dans ta façon de comprendre les schémas (et c'est très bien si tu arrives à bien te repérer avec) Je vois ça comme ça: le schéma permet l'apprentissage du cours, et le cours permet de vraiment connaître et comprendre le schéma Link to comment Share on other sites More sharing options...
marion31110 Posted March 18, 2019 Share Posted March 18, 2019 @Lvic32 ok mercii Link to comment Share on other sites More sharing options...
Recommended Posts
Archived
This topic is now archived and is closed to further replies.