Les chiffres et la SSH

[Kinase]

Bonsoir,

 

Je voulais savoir si les chiffres comptaient comme des mots clés lors de la notation. Est ce que ça vaut le coup de les connaitre ?

Par exemple est ce que placer que la variole a tué 400 millions de personnes au 20ème siècle rapporte des points ?

 

Merci d'avance

[Shtomal]

Coucou ! 

 

Bienvenue dans le doute constant de la ssh ! 

 

En fait, certains chiffres sont importants, comme par exemple les dates du cours d'aujourd'hui, et d'autres moins.

 

Le but étant de toi, en écoutant le prof et sa manière de penser, savoir quelles sont les idées clés à avoir.

 

C'est pas simple... Mais pour y arriver ±, essais de voir s'il y a un mot qui revient souvent, ou bien les mots du diapo aussi  

 

Et profite du tatourésumé pour voir quels sont les mots clés qu'ils considèrent eux  

 

Bon courage ! 

[VM-Varga]

Bonjour !

 

D'accord avec Shtomal. La première diapo du cours d'hier était notre sujet de concours à Purpan, en te procurant un corrigé tu auras une idée de la manière dont le prof attend que l'on exploite ses dates

[SBW]

il y a 21 minutes, VM-Varga a dit :

. La première diapo du cours d'hier était notre sujet de concours à Purpan, en te procurant un corrigé tu auras une idée de la manière dont le prof attend que l'on exploite ses dates

Un bien brave sujet ça !!

[DrWho]

il y a 11 minutes, Bjornkotedefer a dit :

Un bien brave sujet ça !!

 

Pas trop déçus qu'il n'est pas parlé de la conquête de l'Occident et des Amériques par tes ancêtres ?

[SBW]

il y a 4 minutes, DrWho a dit :

 

Pas trop déçus qu'il n'est pas parlé de la conquête de l'Occident et des Amériques par tes ancêtres ?

comme il y en a qui n'y croient toujours pas, il ne veut pas créer de polémique 

[DrWho]

il y a 51 minutes, Bjornkotedefer a dit :

comme il y en a qui n'y croient toujours pas, il ne veut pas créer de polémique 

Il faudrait passer ces profanes au fil de ta hâche

[Kinase]

Bon je vois, merci tout le monde.

[Ouistiti]

Bonjour à toi ô brave PACES ! 

 

Je clarifie un peu. Il me semble que les exemples ont un peu changé cette année mais l'idée reste la même. 

 

L'important est de voir l'évolution de l'homme, savoir pourquoi nous nous sommes là et pas les autres  morts dans des conditions hostiles 

 

En gros savoir que y a 400, 300 ou 500 personnes qui sont mortes ça ne me semble pas d'une utilité absolue. Par contre savoir que la moitié de la population (voire plus) est décédée suite à une épidémie ça oui !!! En gros il faut un peu hiérarchiser par rapport à l'importance dans l'évolution de l'homme tour en gardant à l'esprit que il y a de plus petites épidémies qui ont fait beaucoup de morts quand même. 

 

Bon courage