Jump to content

Recommended Posts

Posted

 

Bonsoir,

je me demandais si les sujets type d’anglais sont très représentatifs de ce qui est susceptible de tomber au concours, et si les faire suffit en terme de competences ? 

Bonne soirée

  • Tuteur
  • Solution
Posted
il y a 24 minutes, Medic a dit :

 

Bonsoir,

je me demandais si les sujets type d’anglais sont très représentatifs de ce qui est susceptible de tomber au concours, et si les faire suffit en terme de competences ? 

Bonne soirée

Salut, 

Ce sont nous les étudiants qui faisons les sujets types donc on essaie de faire au mieux mais ce n'est pas exhaustif et pas aussi représentatif que des annales. 

Le truc c'est qu'en anglais pour ce qui est de la partie grammaire ça va changer donc tu peux pas te fier aux annales. Le mieux à mon avis c'est de regarder et essayer de comprendre au mieux les modules de grammaire et de faire les sujets types. Après si tu réussis déjà très bien les sujets types ça sert à rien de perdre du temps sur les modules. 

Pour ce qui est du vocab et de la CE, tu peux t'entraîner avec les annales et les sujets types. 

Bonne soirée à toi aussi 

  • Responsable Matière
Posted

Hello,

 

Je confirme les dires de @RDOM, je viens rapidement compléter pour dire que le professeur avait relu (et validé) l'EB au moment où on a compilé/écrit le poly du printemps. On a donc garder le même "style", ça ne signifie pas que c'est complétement représentatif ceci dit !

Join the conversation

You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.
Note: Your post will require moderator approval before it will be visible.

Guest
Reply to this topic...

×   Pasted as rich text.   Paste as plain text instead

  Only 75 emoji are allowed.

×   Your link has been automatically embedded.   Display as a link instead

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.

  • Recently Browsing   0 members

    • No registered users viewing this page.
×
×
  • Create New...